Estudiantes reunidos en el campamento tecnológico. Fotos: Secretaria de Educación del Huila
Un centenar de estudiantes de 16 municipios del Huila se reúnen en Neiva para participar en el primer campamento regional Tecnologías Para Aprender. El encuentro busca integrar la inteligencia artificial y la investigación en los procesos pedagógicos de 27 instituciones educativas.
El evento se desarrolla en el Club Los Lagos de Neiva desde el 4 hasta el 6 de agosto de 2026. La actividad forma parte de la estrategia del Ministerio de Educación Nacional que reemplaza el programa Computadores para Educar con un enfoque orientado al uso pedagógico de herramientas digitales e investigativas.
En total asisten 104 jóvenes de entre 12 y 17 años y 32 docentes. Los participantes abordan áreas de innovación mediante laboratorios de inteligencia artificial, creación de contenidos digitales y exploración científica con microscopios. La metodología gamificada permite a los asistentes interactuar con tecnologías mientras analizan problemáticas de sus territorios.
Articulación regional y nacional
Edgar Martín Lara, secretario de Educación del Huila, señala que la iniciativa acerca la investigación a los territorios. El funcionario indica que los estudiantes exponen las problemáticas de sus lugares de origen y proponen soluciones. Además, resalta que el uso de estas herramientas fomenta la articulación de los jóvenes con la educación superior técnica y universitaria.
Por parte del Ministerio de Educación, Jhorman Jhair Gutiérrez Valderrama, jefe de la Oficina de Innovación, explica que el espacio integra estrategias como clubes de ciencia, olimpiadas STEM y centros de interés. El delegado nacional manifiesta la intención de que los participantes actúen como referentes en sus municipios para difundir otras formas de educación.
Metodología y proyección
Luis Ramos, profesional del programa, precisa que el trabajo de los dos días y medio se estructura en talleres prácticos. Los componentes incluyen laboratorios de innovación enfocados en inteligencia artificial y áreas científicas guiadas. Angélica Osorio González, subdirectora de Formación, añade que los asistentes analizan los riesgos y las posibilidades del uso tecnológico en el entorno escolar. El evento concluye este jueves con la consolidación de proyectos que los estudiantes y docentes llevarán de regreso a sus respectivas comunidades.
