Foto: Suministrada
Estudiantes de los grados sexto, séptimo y octavo de la Institución Educativa La Argentina, ubicada en la zona rural del municipio de San Agustín, desarrollan el proyecto “EncontreMONOS: ciencia y convivencia para la conservación del territorio y la biodiversidad”. Esta iniciativa, que integra la metodología STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas), tiene como objetivo principal el monitoreo de la calidad del agua y la preservación de los ecosistemas locales.
El proyecto es dirigido por los docentes Hernán Muñoz Parra y Alejandro Hernández Jaramillo, bajo el acompañamiento del área de calidad de la Secretaría de Educación del Huila.
La investigación como herramienta de apropiación territorial
La iniciativa destaca la importancia de fomentar la investigación científica desde la educación básica. Al involucrar a los estudiantes en el análisis directo de su entorno, el proyecto trasciende el aula de clase y convierte a los jóvenes en observadores activos de la realidad ambiental. Este ejercicio permite a los estudiantes comprender la dinámica de los ecosistemas, reconociendo la relación causal entre la preservación de los bosques y la calidad del recurso hídrico, un factor determinante para el bienestar de la comunidad y la supervivencia de especies silvestres, como el mono nocturno andino.
Según el docente Alejandro Hernández, el proceso permite que los estudiantes dejen de ser receptores de información para convertirse en gestores de soluciones. “Los hallazgos revelan cambios significativos en las fuentes hídricas que abastecen a la comunidad. Ante este diagnóstico, los estudiantes han pasado a la fase de diseño de sensores para el monitoreo del agua y la proyección de biofiltros naturales, buscando optimizar la calidad del líquido para consumo humano”, explica.
Ciencia aplicada con sentido social
Este enfoque pedagógico demuestra cómo la educación técnica y científica puede articularse con la resolución de problemáticas reales. El proyecto no solo se limita a la recolección de datos, sino que propone una gestión integral del recurso hídrico basada en la evidencia científica y el compromiso local con el ecosistema del Macizo Colombiano.
Para los docentes líderes, este tipo de ejercicios son fundamentales para que las nuevas generaciones descifren el valor del agua no solo como un recurso, sino como un elemento vital que requiere una administración responsable y científica.
Reconocimiento nacional
La iniciativa “EncontreMONOS” ha sido seleccionada como uno de los 12 proyectos finalistas en las Olimpiadas STEAM + Colombia 2026. Este certamen académico, organizado por el Ministerio de Educación y el Instituto Unno de la Universidad Minuto de Dios, evalúa la capacidad de innovación, la rigurosidad en la metodología de investigación y el impacto social de las propuestas estudiantiles. Con este avance, los estudiantes de la Institución Educativa La Argentina buscan representar al departamento del Huila en el escenario nacional de ciencia y tecnología.
