viernes, septiembre 4, 2026

Huila renueva la educación infantil mediante la danza

La innovadora estrategia ‘Centro de Danzas y Movimientos’ capacita a maestros huilenses para convertir la expresión corporal en una herramienta pedagógica que fortalezca la inclusión, estimule la creatividad y transforme el aprendizaje en las aulas.

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Con la participación activa de docentes de 20 municipios y bajo el liderazgo de la Gobernación, el Huila inauguró recientemente en Neiva el ‘Centro de Danzas y Movimientos’. Esta iniciativa departamental responde a la necesidad de dotar de herramientas pedagógicas a los formadores artísticos para que, mediante el juego y el movimiento corporal, potencien el desarrollo psicosocial de los niños en toda la región.

Formar a los formadores

El programa, impulsado por la Secretaría de Cultura Departamental dentro del plan de desarrollo integral del gobernador Rodrigo Villalba Mosquera, parte de una premisa clara: el impacto en la niñez inicia con la preparación exhaustiva de sus docentes. En articulación con el Ministerio de las Culturas y con el respaldo técnico de la organización Los Danzantes, la apuesta se concentra en entregar estrategias metodológicas que trasciendan la simple enseñanza de coreografías para escenarios.

María Liliana Quimbaya Bahamón, titular de la Secretaría de Cultura del Huila, precisó que el proyecto busca garantizar que los maestros cuenten con las herramientas pedagógicas y didácticas que permitan a la niñez crear, crecer y disfrutar del arte desde los primeros años. Esta visión es una oportunidad única de inclusión que prioriza el crecimiento integral de los más jóvenes en el territorio departamental.

El juego creativo en el aula

Históricamente, la enseñanza de disciplinas artísticas imponía modelos rígidos; sin embargo, esta propuesta educativa invita a desaprender esos viejos esquemas. A través de los ejes “Danza en Movimiento” y “Salones de Danza en Movimiento”, el proyecto aborda directamente el entorno escolar y la formación en la primera infancia. César Augusto Monroy Bocanegra, director de Los Danzantes, destacó la masiva respuesta en la convocatoria, la cual logró congregar a decenas de maestros locales de manera gratuita.

Angélica Nieves, formadora principal de la iniciativa, enfatizó la necesidad de acercarse a la enseñanza dancística mediante la lúdica y evitar que los adultos impongan sus formas de entender el baile al cuerpo infantil. El reto fundamental de estos talleres es conectar con el universo del niño, asumiendo el juego como un puente irreemplazable hacia el estímulo de su imaginación.

Perspectiva de derechos

Más allá de impartir una clase de baile, los módulos estructuran el acceso al arte como un derecho cultural inalienable. Durante las sesiones se recalca constantemente que los niños son sujetos activos dotados de autonomía expresiva. En consecuencia, la metodología escolar debe adaptarse a las capacidades, edades y habilidades de cada menor.

Esta enriquecedora visión guarda una estrecha alineación con los esfuerzos del Ministerio de las Culturas, entidad que viene fomentando las prácticas corporales como herramientas valiosas para la construcción de una cultura de paz y convivencia pacífica desde las bases.

Del taller a la realidad escolar

El impacto de esta actualización profesional ya empieza a resonar entre los asistentes huilenses. Docentes del área artística, como Lelia Penagos Cardona, valoran que los métodos adquiridos se puedan aplicar de manera inmediata y fluida en sus grupos. Por su parte, Rosa López Dussán subrayó que fortalecer integralmente la preparación de los instructores resulta clave para sostener a largo plazo el enfoque de derechos aplicado a la niñez.

El ‘Centro de Danzas y Movimientos’ se consolida como un hito dentro de la política cultural del Huila, apostando por educadores mejor preparados y una niñez más libre. Esta revolución demuestra que la expresión artística es un vehículo poderoso para el desarrollo social y humano. Te invitamos a mantenerte al tanto y a seguir explorando más historias exclusivas sobre educación, arte y progreso en ENREDIJO.

La información de este artículo fue recopilada por nuestro equipo periodístico. La corrección se realizó con asistencia de inteligencia artificial.

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