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Un total de 27 instituciones educativas de zonas rurales del Huila participarán en el campamento Tecnologías para Aprender a partir del 4 de agosto en Neiva. La iniciativa busca reducir la brecha digital y fomentar habilidades en inteligencia artificial y programación entre estudiantes y docentes del departamento.
El evento que se llevará a cabo los días 4, 5 y 6 de agosto en el Club Los Lagos de la ciudad de Neiva bajo las orientaciones del Ministerio de Educación Nacional en alianza con Computadores para Educar, cuenta con la articulación de la Secretaría de Educación del Huila. Más de 150 estudiantes y docentes de colegios rurales fueron convocados para desarrollar competencias tecnológicas aplicadas a su entorno.
Herramientas para el futuro
Durante las jornadas de trabajo los participantes explorarán áreas como la creación audiovisual, la realidad virtual y la realidad aumentada, según lo informó el jefe de la Oficina de Innovación Educativa del Ministerio de Educación Nacional, Jhorman Gutiérrez, quien indicó además que el encuentro busca que los jóvenes desarrollen las habilidades necesarias para transformar su presente.
El directivo agregó que el trabajo articulado con el gobierno departamental permitió convocar a las instituciones y organizar un espacio de acceso a nuevas oportunidades de aprendizaje.
Cierre de brechas digitales
Los asistentes provienen de establecimientos ubicados en catorce municipios del departamento, entre los que se encuentran Aipe, Baraya, Garzón, Gigante, La Argentina, Isnos, La Plata, Nátaga, El Pital, Rivera, Tarqui, Yaguará, El Agrado y San Agustín. El secretario de educación del Huila, Edgar Martin Lara, explicó que los campamentos pretenden brindar acceso a tecnologías emergentes que habitualmente no están disponibles en el contexto diario de las poblaciones rurales.
De consumidores a creadores
La meta principal del proyecto es que los estudiantes utilicen los medios digitales para identificar y responder a las problemáticas de sus comunidades. Según la información entregada por la entidad territorial, se espera potenciar el pensamiento computacional, la resolución de conflictos, la creatividad, el trabajo colaborativo y el uso ético de la inteligencia artificial. Esta es la primera vez que el departamento del Huila alberga un modelo de formación con dichas características.
